Изговор и правопис на глагола, разпознавам съществително име

Здравейте!

През изминалата неделя продължихме да говорим за глагола. Запознахме се с правилата за изговор и правопис на глагола. Когато ударението пада на последната сричка на глагола (чета, плетат), пишем -а, -ат, но се чува -ъ, -ът (четъ, плетът). Когато в първо лице, ед.ч. глаголът не завършва на -м, в 1 лице, мн.ч. завършва на -м, а не -ме (пея-пеем).

Работихме с учебника – стр. 36-37 и учебната тетрадка -стр. 40-41. 

Започнахме и урока за съществително име. Научихме с кои въпроси се открива (Какво е това? Кой е това?), какво назовава (предмети, животни, растения, имена и т.н.). Учебник – стр. 38-39. С учебната тетрадка ще започнем следващия път.

Уча.се:

https://ucha.se/watch/2963/Kade-da-vnimavame

https://ucha.se/testove/123/kade-da-vnimavame

https://ucha.se/watch/6776/sashtestvitelno-ime-

https://ucha.se/testove/4867/sashtestvitelno-ime-

По литература четохме приказката ‘Тримата дървари’ – стр. 61; тетрадка – стр. 40. Говорихме за отношението към възрастните хора. Четохме и стихотворението ‘Малък Сечко’ – стр. 64 и обсъдихме непознатите думи.

През ваканцията учениците имат за задача да попитат родителите си какво знаят за Васил Левски. Трябва да им разкажете какво знаете, без да използвате други източници за информация. След ваканцията ще обсъдим каква информация се е предала от едно поколение на друго поколение. 

Имат и задачи за четене: от учебника на стр. 109 ‘Карлсон, който живее на покрива’ и от книжките от училищната библиотека. 

От синьото помагало – стр. 30-36, стр. 65-71, стр. 81-91. Имат 3-4 седмици да направят упражненията. 

След много старание отново дойде заслужената ваканция. Пожелавам спокойна и слънчева ваканция!

До неделя, 4.3.!