Правопис на гласни и съгласни; използвам вежливи думи

Здравейте!

През изминалата неделя преговорихме урока за звучни и беззвучни съгласни. Направихме упражненията от тетрадка 1 – стр. 18-19.

След това говорихме как се пишат гласните и съгласните, как проверяваме правописа. Работихме върху упражненията от учебника на стр. 16-17. Направихме и упражненията от електронния учебник. Упражненията от тетрадка 1 остават за следващия път!

Говорихме какви думи се използват, когато искаме да бъдем вежливи. Учебник – стр. 68-69; тетрадка 2 – 10-11. 

Децата да продължават да работят по упражненията от помагалото. За теста може да се упражняват от стр. 17 до стр. 29.

Допълнителни упражнения от Уча се:

https://ucha.se/watch/2965/Glasni-zvukove-Udarenie

https://ucha.se/watch/6827/pravopis-na-glasnite-zvukove-v-dumite

https://ucha.se/watch/6804/saglasni-zvukove-zvuchni-i-bezzvuchni

https://ucha.se/watch/2967/Saglasni-zvukove-Pravopis-na-saglasnite

https://ucha.se/watch/6805/pravopis-na-zvuchni-saglasni-zvukove-v-kraia-na-dumata

Учениците може да гледат уроците и да направят упражненията към тях.

По литература четохме приказката ‘Мишата дъщеря’ и направихме упражненията от тетрадката. Четохме и ‘Овчарчето и вълкът’. Говорихме  какво е басня.

Децата работиха много старателно и успяхме да направим и упражненията от електронния учебник. За домашно от тетрадка към читанката – стр. 21.

До неделя!