Публикации

Здравейте, последният път говорихме за днешните бългалгарски земи през Праисторическата епоха и изкуството и вярванията на праисторическите хора. Следващия час продължаваме със същата тема. За домашно упр. 1, стр. 12 от учебната тетрадка. От Уча.се: https://ucha.se/watch/5275/balkanskite-zemedeltsi-na-praga-na-tsivilizatsiyata/urok/6164, https://ucha.se/watch/5372/dneshnite-balgarski-zemi-prez-praistoricheskata-epoha/urok/6164, https://ucha.se/watch/5373/praistorichesko-izkustvo-i-vyarvaniya-na-praistoricheskiya-chovek/urok/6165

Здравейте! Миналата неделя по български език се запознахме с речниковото и граматично значение на думите. Говорихме за синоними, антоними и омоними, направихме и упражненията към двата урока от учебника на стр. 26- 27 и стр. 30-31. Следващата неделя, 13.10. продължаваме с нови упражнения по същите теми. Ще направим и малък тест за входно ниво (няма […]

По български език Припомнихме си българската азбука – колко букви има в българската азбука, как изглеждат, приличат ли на букви от латинската азбука. Учебник по български език – стр. 7. Упражнявахме се в тетрадка 1 – стр. 8-9. В тетрадката са отбелязани упражненията, които трябва да се довършат за домашно. Започнахме да пишем разказ по […]

По български език Работихме върху изговор на съгласни звукове и правопис на буквите им. Учебник – стр. 10-11. Когато буквата на звучния съгласен е в края на думата, той се чува като беззвучен. За да се провери правописа му, се търси дума, в която след буквата на съгласния звук стои буква на гласен звук (лъв […]

По български език работихме върху темите ‘Твърди и меки съгласни’ и ‘Подробен преразказ на приказка’ Твърди и меки съгласни – да се запомни, че когато след съгласните има ю,ч,ь, те са меки съгласни. След ж, дж, ч, ш не може да се пише ю,я, ь, защото те са винаги твърди съгласни звукове. Учебник по български […]

Български език – моля, прочетете урок 6 и 7 от учебника, стр. 24-24 и стр. 28-29. Речниково и граматично значение на думата. Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав. Литература – моля, прочетете приказката „Тримата братя и златната ябълка“ от учебника. История – моля, прочетете урок 5 и 6 от учебника, стр. […]

Преговор върху звук и буква – учебник, стр. 6; учебна тетрадка 1, стр. 6-7. Да се разгледа серията от картини в учебника по български език на стр. 62. Следващата неделя ще работим по тях. По литература прочетохме на стр. 8-9 текста ‘Когато’. Тетрадка към читанката, стр. 7. Уча.се (ако имате активен акаунт) Няма урок за […]

Преговор на гласните звукове и техните букви. Учебник, стр. 8-9. Тетрадка 1, стр. 4-5, упр. 3-6. Съчиняване по серия от картини – учебна тетрадка 2, стр.2-3. Литература – теми за есента. Читанка, стр. 8-9; тетрадка към читанката, стр. 8-9. Уча.се https://ucha.se/watch/7685/stroezh-na-ezika–/urok/21768 https://ucha.se/watch/2864/Zvukove-i-bukvi-Glasni-zvukove/urok/21768 https://ucha.se/watch/2864/Zvukove-i-bukvi-Glasni-zvukove/urok/21769 (част 1-4) При желание и възможност може да се направят тестовете към […]

Взети теми по български: Преговор на гласни и съгласни звукове и правопис – учебна тетрадка 1, стр. 4-5, упр. 3,4,5; стр. 6-7, упр. 4-6. Преразказвам подробно приказка – учебник, стр. 72-73; тетрадка 2, стр. 4-5. Литература: Читанка, стр. 10-11. тетрадка към читанката, стр. 10. Уча.се (ако имате активен акаунт) https://ucha.se/watch/10489/zvukov-sastav-na-dumata-nachalen-pregovor/urok/32765 (Част 1-3) https://ucha.se/watch/10489/zvukov-sastav-na-dumata-nachalen-pregovor/urok/32766

През изминалата неделя продължихме с преговорните уроци. Второкласниците си припомниха какво е текст и изречение. След това писаха съчинение за родното си място. Тетрадките са събрани за проверка. Трети и четвърти клас си припомниха за гласни и съгласни звукове. Четвъртокласниците направиха теста за входно ниво. Второкласниците и третокласниците ще го направят идната неделя, 29.9.