Четвърти клас
Разпознавам антонимите като думи с противоположно значение – тетрадка 1, стр. 60-61 Различавам антоними от синоними – учебник, стр. 58-59 https://ucha.se/watch/5152/sinonimi-i-antonimi/urok/32792 Въпрос към нехудожествен текст – тетрадка 2, поправка. Литература: ‘Най-ценното’ – читанка, стр. 88-89, тетрадка, стр. 62 ‘Череша с алени сърца’ – читанка, стр. 90-91, тетрадка, стр. 63
Зная да използвам думите в речта – тетрадка 1, стр. 58-59 Разпознавам антонимите като думи с противоположно значение – учебник, стр. 56-57 https://ucha.se/watch/713/Antonimi/urok/32791 Отговарям на въпрос към нехудожествен текст – учебник, стр. 98-99, тетрадка 2, стр. 44-45 https://ucha.se/watch/10753/pismen-otgovor-na-vapros-kam-nehudozhestven-tekst/urok/32811 ‘Най-ценното’ – читанка, стр. 88-89, тетрадка, стр. 62
Диагностика – тетрадка 1, стр.56-57 Думите в речта – учебник, стр. 54-55 За преговор може да се гледат видео уроците за трети клас: https://ucha.se/watch/8120/znachenie-na-dumata-priako-i-prenosno-znachenie/urok/21786 Част 1-2 https://ucha.se/watch/8183/sinonimi–/urok/21787 Част 1-2 Отговор на художествен текст – учебник стр. 96-97. Само да се прочете текста и да се отговори на въпросите устно. Магаре и славей, Великденски яйца – […]
Да си припомня изучените части на речта – учебник, стр.52-53, тетрадка 1, стр. 54-55. Няма видео урок в Уча.се. Отговарям на въпрос към художествен текст (поправка) – тетрадка 2, стр. 41. Орел, рак и щука; Поток и скала; Селянин и орел; Лисица и грозде – читанка, стр. 80-82, тетрадка, стр. 55-57.
Мога да изговарям и пиша правилно числителни имена – учебник, стр. 50-51, тетрадка 1, стр. 52-53 https://ucha.se/watch/5314/upotreba-i-pravopis-na-chislitelnite-imena/urok/32788 Отговор на въпрос към художествен текст – учебник, стр. 94-95, тетрадка 2, стр. 40 https://ucha.se/watch/6763/otgovor-na-vapros-kam-hudozhestven-tekst/urok/32809 Диагностика. Чета и разбирам. Сушинка за една самотна душа – тетрадка, стр. 52-53 Защо кукуригат петлите – читанка, стр. 78-79, тетрадка, стр. 54
Членуване на съществително име – учебник, стр. 48-49, тетрадка 1, стр. 50-51 (Урокът в Уча.се не отговаря на темата) Разказвам по картина на художник (поправка) – тетрадка 2, стр. 39. Тази седмица учениците трябва сами да се опитат да открият допуснати грешки и да нанесат корекции. Тетрадките ще бъдат събрани за проверка през април, когато […]
Мога да определям числителни имена – учебник, стр. 46-47, тетрадка1, стр. 48-49 https://ucha.se/watch/2288/Chislitelni-imena/urok/32786 Разказвам по картина от художник – учебник, стр. 92-93, тетрадка 2, стр. 38 https://ucha.se/watch/10887/usten-razkaz-po-kartina-ot-hudozhnik/urok/32808 Пролет иде, Пролетен вятър, Зимата и цветята, Имената на цветята – читанка, стр. 72-75, тетрадка към читанката, стр. 47-49
Разпознавам числителното име като част на речта – учебник, стр. 44-45, тетрадка1, стр. 46-47 https://ucha.se/watch/2288/Chislitelni-imena/urok/32785 История по две думи (поправка) – тетрадка 2, стр. 37 Трети март, Българското знаме, Майка ми – читанка, стр. 68-71, тетрадка към читанката, стр. 44-46 Извънкласно четене – читанка, стр. 126-127
Изговор и правопис на прилагателни имена – учебник, стр. 42-43, тетрадка 1, стр. 44-45 Съчинявам невероятна история по две думи – учебник, стр. 90-91; тетрадка 2, стр. 34-35 https://ucha.se/watch/10744/sachinenie-na-tekst-po-slovesna-opora/urok/32807 Сребърно гласче – читанка, стр. 65, тетрадка, стр. 43 Мартеници, Мартеничке бяла и червена, Мартенски гадания и предсказания – читанка, стр. 66-67
Мога да проверявам правописа на съществителни имена – учебник, стр. 40-41; тетрадка 1, стр. 42-43 Съчинявам приказка по дадено начало (поправка) – тетрадка 2, стр. 32-33 ‘Апостолът в премеждие’ – читанка, стр. 62-63, тетрадка, стр. 42 ‘Колибрито и слонът’ – читанка, стр. 124-125