Архив на учебната дейност
Здравейте! Последната неделя говорихме за нашето черноморско крайбрежие и неговото значение за страната ни.Естествено маркирахме неговите граници на картата и споменахме неговите различните природни красоти. Следващата неделя ще направим тест върху следните уроци-4,5,6,7.Януари ще направим тест върху оставащите уроци от географския дял.Така,че се подгответе добре за неделя!Естетвено в подготовката използвайте учебника,картата и УЧА.СЕ До нови […]
Здравейте! Последния час по ЧИО говорихме за тъй важното за хората опазване на природата и околната среда.Обърнахме голямо внимание на националнит епаркове и резервати.Разбрахме кои са най-големите и тяхното местоположение,също така и какви забележителности има в тези райони. Също така разбрахме каква е трудовата дейниост на хората в равнините,низините,планините и по черноморското ни крайбрежие. Тази […]
Здравейте! Последната неделя учихме за глагола като част на речта.Научихме се да го откриваме и определяме лицето и числото му. Също така говорихме и за спомагателния глагол СЪМ.Видяхме какви са неговите форми и опредехме неговите лице и число. Домашното е на стр.40-упр.3 ,стр.41-упр.4, стр.43-упр.1 и 4. Следващата неделя ще обобщим знанията си за личн.местоимения и […]
Здравейте! През изминалата неделя второкласниците са се запознали със следните теми: правопис на думи, които съдържат сложни букви и буквосъчетания – я,ю, дз,дж и т.н. Учебник – стр. 18-19; тетрадка 1 – стр. 22-23. използване на подходящи думи и изрази. Учебник – стр. 70-71; тетрадка 2 – стр. 12-13. Читанка – стр. 34-35. Учениците трябва […]
Здравейте! Последния път учениците от първи клас са се запознали с букви Я,я и Т,т. Я е една буква, но има два звука – съгласен звук й и гласен звук а. Т е буква на съгласен звук. Буквар – стр. 40-43; тетрадка 2 – стр. 30-33. От Уча.се: https://ucha.se/watch/3837/zvukosachetanie-i-bukva-ya/urok/14459 https://ucha.se/watch/6588/pisane-na-bukva-ia/urok/14459 https://ucha.se/watch/3798/zvuk-i-bukva-t/urok/14462 https://ucha.se/watch/6589/pisane-na-bukva-t/urok/14462 През следващата неделя […]
Последния час се научихме да редактираме текст.Говорихме за основните начини на редактиране и ги приложихме в упражненията. Домашното е в УТ1 на стр.41-упр.3.2 За следващия час изгледайте следните линкове-https://ucha.se/watch/5092/podlog-vsichko-nay-vazhno/urok/18229 –https://ucha.se/watch/1892/Chasti-na-izrechenieto-Podlog/urok/18230 –https://ucha.se/watch/5092/podlog-vsichko-nay-vazhno/urok/18230 До нови срещи в неделя!
Последната неделя говорихме за най-обширната българска планина-Родопите.Узнахме колко много са нейните красоти,история,селища.Интересно бе да се разбере кои трудови дейности са характерни за района.Споменахме и главните селища.Направете теста след урока-https://ucha.se/testove/145/rodopa–planinata-na-orfey/urok/12962 Домашното е в УТ-стр.11-упр.1,2 и стр.12-упр.4,5 За следващия час изгледайте следното видео-https://ucha.se/watch/3596/balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie/urok/12963 До нови срещи в неделя!
Последната неделя се упражнявахме да определяме лицето и числото на личн.местоимения.Също така обърнахме внимание на правописа и изговора на аз,вие и Вие.Едно от много важните неща беше да научим кога и как да употребяваме местоименията. Домашното е в учебника на стр.39-упр.4 както и в листа който съм дал на всеки един ученик-последното упражнение. За следващата […]
Здравейте! Последния час по ЧИО научихме кои са животните в България и как са разпределени по райони-в планините,равнините и реките,язовирите,езерата и Черно море.Видяхме голямото разнообразие,разбрахме кои са включени в Червената книга.Домашното е в УТ на стр.17-упр.1,2,4,5. За следващата неделя изгледайте следните уроци-https://ucha.se/watch/6251/chovekat-i-okolnata-sreda https://ucha.se/watch/3401/trudova-deynost-na-horata-i-okolnata-sreda https://ucha.se/watch/3396/trudova-deynost-na-horata-chast-1-ravnini-i-nizini До нови срещи в неделя!
Здравейте! Последния път преговорихме звуковете в българския език – гласни и съгласни, на какви подгрупи се делят и как може да проверим правописа. Работихме с учебника – стр. 16-17; тетрадка 1 – стр. 20-21. За да се провери правописа на гласен звук, трябва да се открие дума за проверка, в която гласният звук е под […]